En este libro se complican diferentes propuestas de planeación estratégica para la conformación de una universidad para adultos mayores o como se llamaban antes adultos de la tercera edad. Entre los dos enfoques extremos para atender a estas personas, o sea atenderles dentro de la oferta educativa para jóvenes y que ahí compartan y aporten desde su perspectiva de trayectoria de vida y aprendizaje, o atenderles en una oferta exclusiva para las formas y capacidades de aprendizaje diferenciados que tienen, las y los autores decidieron optar por esta última forma y plantear así un modelo educativo y un modelo académico para tal fin y proponer las bases para la planeación estratégica de este proyecto, haciendo varias propuestas y con diferencias en los enfoques y propuestas.
Leer978-607-742-450-5
2015-11-14
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
MEX
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250
Publicado
Público
ELIA MARUM ESPINOSA