Innovaciones disruptivas para transformar la gestión de la educación superior en la práctica.

El objetivo de este trabajo es ofrecer una real y verdadera visión que justifique la realización de un proceso de caracterización de la cultura organizacional en las instituciones de educación superior, lo cual podrá servir para conocer los efectos sobre el comportamiento y desempeño que la cultura organizacional tiene en la gestión de la educación superior por lo que, al conocer la cultura de una institución universitaria, tanto su personal administrativo como el personal docente y estudiantes podrán comprender su trayectoria y el enfoque organizativo actual.