El vación de las competencias interculturales en la educación superior mexicana

Este documento tiene como objetivo en primer lugar exponer el motivo de la relevancia de las competencias interculturales en la internacionalización de la educación superior. En segundo lugar se señala la necesidad de dirigir la atención hacia dicho tema en México con estudios dirigidos a la internacionalización del currículo y las competencias interculturales, porque resultan ser escasos. Por lo consiguiente asimismo se aclaran los conceptos claves de la investigación que son: competencias interculturales, internacionalización en casa y ciudadano global. Además, se presentan algunos estudios realizados en diferentes partes del mundo para demostrar que la competencia intercultural o competencia global se puede desarrollar a través de cursos de comunicación intercultural como parte de un currículo internacionalizado. Finalmente se realizan una serie de propuestas dirigidas a la internacionalización de los currículos de las carreras universitarias del país.