El artículo explora el papel de la Asociación Mexicana para la Educación Internacional en la Internacionalización de la educación superior en México y el perfil de las oficinas a cargo del proceso en las instituciones de educación superior. El análisis se basa en una encuesta realizada a los socios de la AMPEI en 2016 y en comparativos de sus resultados con encuestas previas que abordan temas similares en México y en otros contextos. Entre los resultados encontrados, destacan el incremento general en los últimos vente años en el rango e importancia que se les concede a las oficinas de internacionalización en México, aunque existen diferencias interesantes entre las instituciones del sector público y las del privado; por otra parte, también se encontró que persiste una visión administrativa de la gestión de la internacionalización, y por ende, en el tipo de contratación de su titular.
2007-1914
2017-11-15
MEX
Educación Global
Volumen 21-2017
Publicado
Público
MAGDALENA LILIANA BUSTOS AGUIRRE