Transición al apredizaje virtual y sus efectos: Tecnoestrés en estudiantes universitarios en el contexto de la COVID-19
Dando a conocer el trabajo de investigación sobre las dispoción de los trabajadores a la modalidad del Teletrabajo.
Datos del Articulo
ISSN

1665557

DOI

https://nabpress.com/organizational-psychology-background

Fecha de publicación

2022

País

Revista

Revista Panamericana de Pedagogía. SABERES Y QUEHACERES DEL PEDAGOFO

Volumen de revista y fecha

34

Estado actual

Publicado

Nivel de privacidad

Público

Datos de los Autores
Autor

LUCILA PATRICIA CRUZ COVARRUBIAS