Análisis del pensamiento crítico en estudiantes de una universidad pública mexicana
La situación que tuvieron que afrontar durante el COVID-19 y su impacto en la educación

Datos del Articulo
ISSN

23897724

Fecha de publicación

2022

País

Revista

Cultura, Educación y Sociedad

Volumen de revista y fecha

14

Estado actual

Publicado

Nivel de privacidad

Público


Datos de los Autores
Autor

LUCILA PATRICIA CRUZ COVARRUBIAS